Gaza, Palestina — Alhamdulillah, di penghujung November 2025, pembangunan sebuah sekolah sementara di Jalur Gaza, Palestina, berhasil dituntaskan. Inisiatif mulia ini merupakan hasil kolaborasi dan amanah yang disalurkan melalui Rodja Peduli.
Fase pembangunan tampak dalam sejumlah foto yang memperlihatkan semangat para relawan di lokasi. Mereka bekerja keras mendirikan kerangka bangunan yang sederhana, namun diproyeksikan akan menjadi wadah penting bagi anak-anak di Gaza untuk kembali mendapatkan hak pendidikan di tengah situasi yang sulit.
Sekolah sementara ini dibangun dari bahan-bahan ringan dan mudah dirakit, menjadikannya solusi cepat dan praktis untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman. Keberadaannya diharapkan dapat memberikan ketenangan dan bekal ilmu bagi generasi muda Palestina yang terdampak krisis. Beberapa perlengkapan sekolah, seperti rak buku, juga terlihat telah diangkut ke lokasi, menandakan kesiapan fasilitas tersebut untuk segera digunakan.
Amanah Tulus dari Masyarakat Indonesia
Proyek ini terwujud berkat kepedulian tulus dari masyarakat Indonesia, khususnya para pendengar Radio Rodja dan pemirsa Rodja TV yang telah mengamanahkan donasi mereka.
Semoga Allah Subhanahu Wa Ta’ala menerima semua amal kebaikan ini.
Kami mendoakan kepada para relawan yang telah berjuang di lapangan dengan penuh dedikasi, semoga Allah senantiasa melindungi mereka, memudahkan segala urusan, dan membalas setiap tetes keringat dengan pahala yang berlimpah.
Kami juga mendoakan kepada seluruh donatur dan masyarakat Indonesia yang telah berpartisipasi, semoga Allah memberkahi harta, keluarga, dan kehidupan mereka. Semoga kepedulian ini menjadi saksi amal saleh di hari akhir.
Terakhir, kami mendoakan kepada seluruh saudara kita di Gaza, semoga Allah Subhanahu wa Ta’ala segera mengangkat penderitaan mereka, memberikan kesabaran, dan memulihkan kembali kehidupan mereka dengan kebaikan yang lebih besar. Semoga sekolah ini menjadi titik awal kebangkitan ilmu dan harapan bagi masa depan mereka.
Dokumentasi Pembangunan Sekolah
